Профессия ветеринар (описание для детей 2 класса) |
Описание профессии СТОМАТОЛОГ для детей (2 класс) |
Профессия СВАРЩИК (описание профессии, связанной с металлом, для детей) |
Доклад "Профессия врача" (2 класс) |
Профессия электрик (описание для детей) |
Профессия бухгалтер. Описание профессии для детей |
Профессия водитель (описание для детей) |
Профессия КОНДИТЕР (доклад для детей 2 класса) |
Профессия повар (доклад) |
Описание профессии КАССИР (сообщение для 2 класса) |
Профессия пожарный (описание для детей) |
Профессия ПРОДАВЕЦ (описание для детей 2 класса) |
СТОЛЯР. Описание профессии, связанной с обработкой дерева (сообщение для 2 класса) |
Сообщение о профессии ТОПОГРАФ |
Профессия бухгалтер (описание профессии для детей) |
Социальные профессии и их важность для сохранения духовно-нравственного облика общества (кратко) |
Профессия архитектор (описание профессии для детей) |
Профессия строитель (описание профессии для детей) |
Профессия ХУДОЖНИК (описание для детей) |
Косметолог. Описание профессии для детей |
Профессия учитель (доклад) |
Описание профессии ЖУРНАЛИСТ (сообщение для 2 класса) |
Профессия метеоролог (описание для сообщения по Географии для 6 класса) |
Профессия повар (описание профессии для детей) |
ПЛОТНИК. Описание профессии, связанной с обработкой дерева (сообщение для 2 класса) |
Фармацевт (аптекарь). Описание профессии для сообщения по Окружающему миру |
Профессия военный (описание профессии для детей) |
Описание профессии КЛИМАТОЛОГ(сообщение по Географии для 6 класса) |
Профессия швея (описание для детей) |
Токарь. Описание профессии для детей |
Профессия полицейский (описание профессии для детей) |
КУЗНЕЦ. Описание профессии, связанной с металлообработкой (для 2 класса) |
Описание профессии ПАРИКМАХЕР (сообщение для 2 класса) |
ГЛЯЦИОЛОГ. Описание редкой профессии для детей |
Когда и как появилась профессия ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИКА (для проекта по Окружающему миру) |
Мастер по изготовлению багета. Описание профессии, связанной с обработкой дерева |
Кто такой учитель? (доклад для 2 класса) |